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【远志微论坛】孙戈老师:有团队才有明天

时间:2016-11-17 9:49:7  发布人:  点击:3854次

导言:“远志微论坛”包含班主任学习分论坛、教研组长会分论坛、教研组内分论坛、教工集中分论坛,“微论坛”和“教师论坛”统称为“远志论坛”,大家就是要以匠人的精神为您双手奉上精神的玉液:远志论坛——坛坛都是好酒,坛坛甘醇清香!“远志微论坛”,大家以行践言:以小见大,见微知著!今天的论坛嘉宾是外语教研组组长孙戈老师,她分享的主题是:如何将“核心素养”理念落实于教研组活动及ACE英语课堂教学中~~

 【编辑概况】孙戈,中学英语高级教师。2003年毕业于沈阳师范大学英语专业,学士学位,共产党员,10年班主任工作经历。曾获得“大连市骨干教师”,“大连市优秀共产党员”,“区级骨干教师”,“中山区优秀教师”,“大连市先进团支部”,“校园名师”等荣誉称号。参与编写《情境主题英语》书籍,撰写的论文在国家级刊物上发表;市级观摩课获得一致好评。现任4118云顶集团手机版外语教研组组长。

 

有团队才有明天

          ---浅谈如何将“核心素养”落实于教研组活动及ACE英语课堂教学

随着9月初“中国学生核心素养”研究成果的正式发布,“核心素养”已经成为近期的热点话题,这个词瞬间变得很火。无论大家在教学设计,说课,评课等各种场合都离不开这个热词。

在不断的学习和研究过程中,我逐步了解了“核心素养”的基本定义,结构体系,与新课程标准的关系,与学业质量标准的关系等。那么如何将这些高大上的理论与大家实际的外语教学相接轨?如何将“核心素养”落实到ACE外语课堂?如何将“核心素养”通过教研组活动传递给每位外语组教师?

经过一翻思考梳理后,我在9月底做出了2016—2017上学期外语组微论坛细目表。表如下:

 

这些主题的设计思路就是先由备课组长做学段分析,再由骨干教师做引领。

一:“核心素养”遵循的基本原则之一就是要坚持科学性。因此,落实到大家外语学科的“两考”(高考,学考)就必须有细目表做支撑,有数据做基础。于是就有三个年级不同方向的研讨。

 

二:核心素养遵循的基本原则之二强调注重时代性。

要通过教学实践去落实核心素养,如今又是信息化时代,多掌握一些教学App,应用App会促进教学手段的灵活性、多样性和高效性。于是我安排了郑泽霞老师在教育组活动上要先容两款App的使用,要在组内推广;再由张云萍老师现场引导本组教师使用交互式白板的多项功能,提升整体业务素质。

三:核心素养在教育实践中落实的途径之一是“通过教育评价落实核心素养”。

大家学校的ACE课程阳光进阶评价体系,大家的校本课题、社团活动及校园活动都很好的诠释和落实了“核心素养 ”。当然,这些都是过程性评价。那么考试作为终结性评价的一种手段,身为一线教师,如何用一套高水平的试卷去有效评价学生的学习成果呢?我安排了参加过全市命题的张冰老师就“如何命一套好题”做一个组内微论坛。

说在最后,虽然这些都是组内的微论坛活动,但是外语组每位接到任务的姐妹们都非常支撑组里的工作,精心准备,资源共享,为组里的专业发展都尽心尽力。我也深切地感受到:尽管大家没有名师,但大家有优秀的团队,大家可以互帮互助,合作共赢。有团队才能有明天。

 

                                         20161115

 

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